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Pourquoi choisir ma pédagogie ?

Pour un essor libre et épanouissant de l'enfant pour devenir un adulte équilibré

Quand art, musique, culture et nature ne font qu'un tout reprend son sens. C'est la vision d'un nouveau monde où tout est correspondance et où chacun a sa place dans le grand puzzle de la vie. Chacun a son rôle actif à jouer dans la grande partition de l'Univers pour la joie de tous. Aller à contre-courant d'une idée reçue qui voudrait que "apprentissage rime avec ennui"... Tel est le défi. Je l'ai relevé bien des fois et toujours avec succès. Les enfants en redemandent ! Dans les structures où j'ai travaillé, les responsables aussi ont appréciés. Alors devenez une abeille de "la Ruche heureuse" ! C'est la seule école buissonnière où on a envie de revenir pour apprendre !

Pourquoi j'ai créé "la Ruche heureuse "?
Après un constat personnel : plus on cherche à contrôler une abeille ou un individu en le privant de sa liberté légitime personnelle, en lui imposant des cadres non naturels et toxiques qui ne sont pas faits pour lui , plus on l'affaiblit, on l'amenuise et on le fragilise, lui et sa communauté parfois jusqu'à l'extinction ou au génocide ! Dans une société artificielle de contrôle total de plus en plus irrespirable qui laisse de moins en moins de place à l'humanité, à l'expansion de la créativité humaine et au respect du vivant,
je viens réinjecter de la liberté, de l'humanité,
de la conscience, de la connaissance et du respect de la vie là où je passe...
autant de graines que je sème que les enfants relaient avec plaisir.

Les principes de "la Ruche heureuse"

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01

"Chacun à son rythme"

Chaque enfant est comme une fleur 
qui évolue à son propre rythme
et je le respecte

Ici l'art ne se limite pas à de la copie servile ;

la créativité de l'enfant est stimulée dès le plus jeune âge pour favoriser son imagination, son intelligence tout en étoffant sa palette de savoir-faire

02

"Je suis, nous sommes constructeurs solidaires d'un monde plus juste"

Je développe l'esprit d'entraide et de solidarité
à la place de l'esprit de compétition autant

dans les œuvres individuelles que collectives

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03

"La nature m'aide"

Le contact avec la nature rend plus intelligent, 
améliore la créativité, la capacité d'écoute,
la compréhension, l'attention et l'intuition 
en favorisant la paix

C'est aussi se familiariser avec les lois naturelles de l'harmonie qui imprègne les individus

04

"la passion de la joie d'apprendre est contagieuse"

Les personnes passionnées, cultivées, créatives positivement inspirées, douées d'empathie,
ouvertes d'esprit et bienveillantes sont 
des relais de connaissance plus efficaces que les autres 

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05

"J'ai ma place dans le monde ; j'en fais partie"

Mes ateliers culturels innovant reliant l'art,
la musique et la nature dans l'intelligence du cœur
participent à l'essor  d'une nouvelle vision du monde
où tout est lié ; nous ne sommes pas séparés de la nature
mais nous faisons partie d'un grand tout

06

"Apprendre en s'émerveillant est une joie"

Mes apprentis-sages riment avec jeu et joie,
et favorisent la communication et la confiance en soi
pour un meilleur épanouissement social durable

et un monde plus agréable à vivre

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07

"Je compte autant que toi"

la valorisation de l'enfant et du groupe
dans un espace de liberté d'expression
renforce l'estime de soi
pour une construction saine de la personne
et de la société. L'être est acteur et plus seulement 
spectateur de l'évènement contrairement aux activités sur écran. Ses idées ingénieuses sont les bienvenues

08

"la nature belle nous rend beaux, heureux et éveillés"

Avec la nature pour écrin, toute fête et tout apprentissage
prend une dimension supplémentaire magique
empreinte de simplicité, d'authenticité et de sincérité.
La lumière, les papillons, les oiseaux et leurs chants, 
les fleurs parfumées colorées et les feuilles dansant dans le vent forment 
une atmosphère propice à l'éveil.
Un cadre sain hors les murs pour un sentiment de liberté
propice à la créativité et à l'expression de soi

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09

"Compétence, humanité et sécurité"

Les séances et la sécurité sont assurées par l'artiste expérimentée que je suis. J'ai été formée à l'IUFM dans l'optique de devenir professeur d'arts plastiques.

Je suis diplômée de l'Ecole Supérieure d'Art et de Design de Reims et de la Faculté des Arts d'Amiens, (BAC+3). Dotée du PSC1, je sais concilier savoir-être, sens de l'observation exceptionnel, proactivité, empathie, bienveillance, maturité, ingéniosité et sens des responsabilités

10

"Des souvenirs comme des pépites d'Or"

Accompagnatrice de vos moments conviviaux,

je viens en magicienne réenchanter le monde des abeilles de ma ruche !

Puisque chacun a des dons à cultiver - son miel à apporter à la société, à sa famille, à ses amis autant qu'à soi-même - je suis là pour vous concocter des moments de culture, de fête et de joie de vivre inoubliables. 

Approche inclusive et immersive proche de l'art thérapie pour un mieux être global 

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11

"Comme un poisson dans l'eau"

Parce qu'on a tous le droit de se sentir comme un poisson dans l'eau dans un même courant allant vers le Bien commun, je crée mon poste dans une école plus libre dont j'ai toujours rêvé... une école nomade, itinérante qui laisse à toute personne la liberté d'exprimer sa personnalité dans toutes ses dimensions où aucun sens n'est oublié ou réprimé.

J'offre cette opportunité, en s'amusant, de se cultiver à la source de beauté et d'harmonie qu'est la nature, tout comme elle m'a été donnée depuis l'enfance.

C'est quand on se sent bien, dans un bon biotope, qu'on apprend le mieux et s'épanouit bien, comme une fleur !

C'est en cultivant sa joie au contact de la nature qu'on se sent à sa place dans ce monde.

Existe aussi pour adultes, personnes handicapées et en projet pour enfants autistes (à voir avec la structure encadrante)
Pour un monde d'individus complets, heureux, épanouis et intéressants reconnectés à la nature autant qu'à leur propre nature humaine rejoins "la Ruche heureuse" !

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